الذكاءات المتعددة للأطفـال


  1. محمد عيد

    اسس نظرية الذكاءات المتعددة من منظور المناهج وطرق التدريس

    أسس ومبادئ نظرية الذكاء المتعدد: نظرية الذكاءات المتعددة شاملة وعامة في نظرها لقدرات الإنسان العقلية. هذا هو السبب في أنها تستند إلى مجموعة من الأسس والأركان والمبادئ العامة التي تجعلها نظرية غنية وواسعة النطاق. الوصول إلى عدد من الدراسات والأدبيات ذات الصلة ؛ يمكن تحديد أبرز الأسس والمبادئ...
  2. سيف محمد

    مفهوم نظرية الذكاءات المتعددة واستخداماتها فى التدريس

    نظرية الذكاءات المتعددة (بالإنجليزية: Multiple Intelligence)‏ إنها نظرية طورها عالم النفس هوارد جاردنر عام 1983 وتقول أن هناك العديد من الذكاءات ، وليس فقط على قدرتين: التواصل اللغوي والمنطق المنطقي ، اللذان اعتُبرا تقليديًا المؤشران الوحيدان للذكاء وتم اعتمادهما في اختبارات الذكاء. في عام 1990...
عودة
أعلى